Thời gian giải một bài toán ( tính theo phút ) của 35 học sinh được ghi trong bảng sau:                              

a/ Dấu hiệu ở đây là gì?

b/ Lập bảng tần số

c/ vẽ biểu đồ đoạn thẳng à nhận xét

d/ Tinh số trung bình cộng và tìm Mo

Bài 3: Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh được ghi lại trong bảng sau:

a/ Dấu hiệu ở đây là gì?

b/ Lập bảng tần số.

c/ Tìm giá trị x, y trong bảng số liệu trên biết

giúp tui với                      

Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:

b/ Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu.

c/ Tính số trung bình cộng.

d/ Rút ra nhận xét.

e/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:

Giá trị lớn nhất của dấu hiệu ở đây là gì? Tần số là bao nhiêu?

A. Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là 9, tần số là 2.

B. Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là 9, tần số là 3.

C. Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là 10, tần số là 3.

D. Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là 10, tần số là 2.